La Decima Musa

Con La Decima Musa, la Accademia dei Camafili quiere proponer un discurso que, por su arquitectura conceptual y su rigor científico, pueda compararse con un ensayo en forma de pódcast: igual que algunas novelas del siglo XIX se publicaban por entregas en revistas especializadas, La Decima Musa ve la luz capítulo a capítulo, lo que le permite mantener su discurso abierto y siempre in fieri.

Cada pista de audio encierra una unidad de análisis rigurosa y coherente, cuyas fuentes se declaran citándolas directamente, como notas a pie de página habladas. Usando un término técnico, diríamos que La Decima Musa es un proyecto «nativo», es decir, concebido, escrito y estructurado en función de las características específicas del medium que elige, para (intentar) aprovechar plenamente sus posibilidades y sus códigos expresivos. Hemos elegido presentar nuestras investigaciones de esta forma para devolver densidad y concreción al mensaje a través de la cercanía que sabe generar la palabra hablada, y no para simplificar la estructura del discurso evitando la forma escrita. A este respecto, Simone Eringfeld ha hablado de elicitación sonora (Audio Elicitation).

Dicho esto, debemos recordar que un ensayo, aunque esté hecho para ser escuchado y no leído, vive de la coralidad de sus fuentes, pero se funda en la originalidad del vínculo que el autor establece entre ellas. El texto crítico y la trama dramatúrgica, el diseño sonoro y la interpretación conceptual que dan vida a estos capítulos son fruto de un trabajo de investigación original que, como tal, está protegido por las leyes de propiedad intelectual (Ley italiana n.º 633, de 22 de abril de 1941). Además, cada capítulo cuenta con la protección de una licencia Creative Commons. Esto significa que utilizar nuestras tesis, parafrasearlas sin declararlo o reelaborar los nexos críticos a los que hemos llegado, sin reconocernos su autoría, constituye un plagio: una falta académica gravísima, quizá no percibida como tal porque verba volant, pero en realidad equiparable a un robo (de ideas, de horas de trabajo, de estudio, de investigación, de dignidad, etc.).

Ofrecemos nuestro trabajo; pedimos, sin embargo, que las columnas de los periódicos o los reportajes que se sirvan de él, los vídeos de YouTube, los proyectos editoriales e incluso las secciones en las redes sociales lo reconozcan. Hacerlo no resta mérito ni ingenio a quien construye también a partir del pensamiento ajeno, sino que contribuye a levantar nuevos y sólidos pilares de un tejido social renovado.